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多视角透析说课
被引量:
8
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摘要
说课是一种新兴的教研形式,在教学实践中取得了良好的教学效果,其主要原因是它建立在一系列科学理论基础之上。马克思主义哲学为它提供了科学的世界观和方法论指导,心理学从知、情、意、行角度为它提供了心理学支持。实践证明,师范生开展说课活动具有很大的可行性。
作者
马凤龙
何丽杰
机构地区
吉林师范大学政法学院
厦门一中
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第11期24-25,共2页
Education Exploration
关键词
说课
马克思主义哲学
心理学
可行性
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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