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我国职业教育教师专业化探析
被引量:
20
The exploration and analysis of vocational education teachers' specialization of our country
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摘要
教师专业化是教师教育改革的趋势。职业教育教师专业化关系我国职业教育发展的速度和质量。我国应尽快建立健全职业教育教师专业的要求和标准,建立和完善我国职教教师专业化的保障机制,促进教师主体教育观念的更新,加强教师专业化机构的建设。
作者
李娟华
机构地区
北京联合大学师范学院
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第11期108-109,共2页
Education Exploration
关键词
职业教育
教师
专业化
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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