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简析测电源电动势和内阻实验的三种处理方法

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摘要 “测定电源的电动势和内阻”是高中物理教材中一个重要的学生实验，围绕这个实验的考题在高考中频频出现．这类考题经常本着“源于教材，不拘泥于教材”的原则，考查学生的综合素质和对基本原理、方法的灵活运用能力．电动势和内阻的测量误差分析是这个实验的重点和难点，它一般有以下三种分析方法．

作者黎先佑

机构地区广西贺州高级中学

出处《中学理科（综合）》 2006年第11期59-60,共2页

关键词电源电动势学生实验内阻高中物理教材综合素质误差分析运用能力考题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2006年第11期

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