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社会历史发展规律的价值论思考——兼论社会规律的客观性
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摘要
社会历史的发展演变有无客观的规律,是我们在社会历史观的根本问题上所遇到的挑战。此问题的关键在于说明社会历史发展过程中人的活动的介入,即对社会规律的价值论思考,从这一思考中我们可以得出社会发展具有客观规律性的结论。
作者
毛华滨
机构地区
华中师范大学政法学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2006年第6期47-49,共3页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
人的活动
社会历史发展规律
价值
客观性
主体选择
分类号
K02 [历史地理—历史学]
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湖北成人教育学院学报
2006年 第6期
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