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关于多媒体教学的思考
被引量:
3
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摘要
本文介绍多媒体教学的定义、理论基础及优势,指出多媒体技术进入课堂教学的认识误区,提供多媒体教学的设计策略,通过多媒体教学手段的应用,有效地提高学习效果,实现教育现代化的目标。
作者
贺红
机构地区
长江职业学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2006年第6期76-77,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
多媒体教学
建构主义
设计策略
教学手段
理论基础
课堂教学
教育现代化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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湖北成人教育学院学报
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