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关于多媒体教学的思考 被引量:3

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摘要 本文介绍多媒体教学的定义、理论基础及优势,指出多媒体技术进入课堂教学的认识误区,提供多媒体教学的设计策略,通过多媒体教学手段的应用,有效地提高学习效果,实现教育现代化的目标。
作者 贺红
机构地区 长江职业学院
出处 《湖北成人教育学院学报》 2006年第6期76-77,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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