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行动研究在英语教师发展中的作用
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摘要
在新课程改革背景下,教师为了迎接新的挑战和机遇必须进行自我专业发展。而行动研究以理论研究与教学实践相结合为鲜明特征,迎合了教师进行自我发展的需求在教学实践中实施行动研究能够有效解决实际问题,并且能提高教师的教学能力、积累丰富知识、提高科研能力。
作者
金莉
机构地区
河南师范大学外国语学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2006年第6期146-147,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
新课改
教师自我发展
行动研究
个案研究
英语教师
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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