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普通高校成人教育实行学分制构想 被引量:5

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摘要 学分制是以学生选课为基础,以学分为计量单位来衡量学生学业完成情况的教学管理制度,它更符合成人教育的实际;文章认为普通高校成人教育实行学分制存在着有利条件,并提出了成人高等教育实行学分制的构想和当前尚需解决的问题。
作者 应永红
出处 《继续教育研究》 2006年第6期122-123,共2页 Continuing Education Research
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