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高水平示范性高职院校建设与“双师型”师资队伍建设——以深圳职业技术学院为例 被引量:59

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摘要 高水平示范性高职院校的建设需要高水平示范性的“双师型”师资队伍的建设。而在高水平“双师型”师资队伍的建设中,深圳职业技术学院完全能够承担起示范性的作用。
作者 黄亚妮
出处 《职教论坛》 2006年第11S期11-15,共5页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1唐林伟,周明星.职业院校“双师型”教师研究综述[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2005(4):30-33. 被引量:103
  • 2陈斌龙.我国高职高专教育师资队伍状况分析,http://www.tech.net.cn/research/administer/1195.shtml.
  • 3陈嵩,郭扬.对高职师资培养问题的进一步思考,中国职教网资料,2001/3.

二级参考文献9

共引文献103

同被引文献195

引证文献59

二级引证文献349

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