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博客技术应用于教育领域的价值二重性与合理性问题
On the Question of the Value Duality and Rationality of Blog Technology in Education
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摘要
博客技术是一种新兴的网络交流方式,正在广泛地应用于教育领域。但是由于技术具有善恶价值的两重性,博客技术应用于教育教学时也不可避免地具有善恶价值的两重性。因此,在实践中既要认识到博客技术善的价值,也要充分意识到其恶的价值,进而对其合理使用。
作者
杜向丽
机构地区
河北大学
出处
《中国现代教育装备》
2006年第11期96-96,99,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
博客
博客技术
价值
技术价值
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国现代教育装备
2006年 第11期
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