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智慧资源联合时代已经来临——教育博客的实践反思与未来展望
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摘要
教育博客的实践与反思 教育博客从去年以来在国内以人们意想不到的速度迅速普及,越来越多的师生、教育行政管理者纷纷建立起自己的博客,从师范生的课堂教学、研究生的课题研究到中小学教师的培训,甚至到专家之间的交流,博客都有广泛的应用。在各地教师教育技术能力标准的培训中,几乎都加入了使用教育博客的模块,参加学习的教师对博客大多“一见倾心”,在博客上彼此交流、记录下自己人生中闪光的思想,博客在教师专业化发展中起到了越来越重要的作用。
作者
黎加厚
出处
《教育情报参考》
2006年第11期55-56,共2页
关键词
教育技术
实践反思
博客
资源联合
中小学教师
教师专业化发展
展望
智慧
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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教育情报参考
2006年 第11期
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