关于中西医结合专业设置及其人才培养的几点思考(二)
被引量:4
出处
《中医教育》
2006年第5期17-19,共3页
Education of Chinese Medicine
同被引文献22
-
1何清湖,刘朝圣,雷晓明.中西医结合高等本科教育的思考[J].中国中医药现代远程教育,2005,3(12):43-45. 被引量:5
-
2陈可冀,吕爱平,陈士奎,危北海,吕维柏,穆大伟,陈小野,王硕仁,史载祥,王学美,刘成起,宋军,马晓昌,周素云,靳秀琴.中国中西医结合医学发展状况调查报告[J].中国中西医结合杂志,2006,26(6):485-488. 被引量:37
-
3郭勇,徐玲.高素质中西医结合人才培养的几点思考[J].中华中医药学刊,2008,26(4):681-683. 被引量:9
-
4陈志强.关于中西医结合教材建设的思考[J].中国高等医学教育,2008(9):29-30. 被引量:4
-
5吕玉波,卢传坚,舒彤.“知识、能力、素质”一体化中西医结合人才培养体系的构建与实践[J].中国中西医结合杂志,2009,29(5):454-456. 被引量:3
-
6王亚平,徐佳.综合医院中医人才培养途径的思考[J].中国中医药现代远程教育,2010,8(7):11-12. 被引量:3
-
7王炜,朱虹,张艳萍.中西医结合一体化教材比较研究[J].中国中西医结合杂志,2010,30(10):1096-1100. 被引量:1
-
8毛平,孔令青,张莹.从医患供需关系看中西医结合临床人才培养方向[J].中国中西医结合杂志,2013,33(9):1159-1162. 被引量:5
-
9陈竺:建立融合东西医学优势的现代医学体系[J].中国中西医结合杂志,2014,34(5):517-517. 被引量:11
-
10张松,张雪梅,高培阳.中西医结合治疗急性心力衰竭临床疗效的Meta分析[J].中国中西医结合急救杂志,2015,22(2):128-132. 被引量:23
引证文献4
-
1韩霏.儿童医院中西医结合临床实习带教方法研究[J].中国卫生产业,2018,15(29):155-156.
-
2王平平,高利.从西医中培养中西医结合复合型临床人才的几点思考[J].医学教育管理,2018,4(1):19-23. 被引量:7
-
3齐佳兵,李彧,李元,徐安龙.中西医临床医学专业中西医结合类课程设置及教材使用现状调查分析[J].中医教育,2022,41(4):44-50. 被引量:5
-
4孙茜,王乙.新时代“西学中”继续教育人才培养模式研究[J].高教学刊,2022,8(28):165-168. 被引量:1
二级引证文献13
-
1黄东明,修青永,王蕾.基层医院西医学习中医的效果分析[J].继续医学教育,2020,34(3):7-8. 被引量:6
-
2谢丽敏,李忠民,刘莉,陈先来,安莹,左懿静,朱勋梅,杨潇.高校西医学生学习中医意愿的调查分析--基于湖南省5所高校为例[J].医学教育研究与实践,2020,28(4):582-586. 被引量:6
-
3胡岚清,张晓楠,董佩佩,孙晓昕.中西医结合教育模式下科研创新能力培养探索[J].中国中医药现代远程教育,2021,19(15):163-166. 被引量:3
-
4曹于,刘刚,徐春凤,韩玉洋,庞博,李萌,赵丹阳,张传龙.北京地区“西学中”培训现状及需求[J].北京中医药,2022,41(5):572-575. 被引量:2
-
5孙茜,王乙.新时代“西学中”继续教育人才培养模式研究[J].高教学刊,2022,8(28):165-168. 被引量:1
-
6叶同乐,焦楠,胡鑫悦,袁娜,谷晓红.中西医结合人才社会需求现状调查[J].中医教育,2023,42(1):5-9. 被引量:4
-
7刘华江,杨珊珊,王新妍,孟庆雯.CBL联合Seminar教学法在急诊医学中西医临床本科生中的应用[J].中国继续医学教育,2023,15(7):61-65. 被引量:1
-
8胡蝶,郭振宇,盖聪,朱惠敏,王媛媛,孙红梅.BOPPPS改良模型在中医院校“正常人体学Ⅰ”整合课程中的探索与实践[J].卫生职业教育,2023,41(10):62-65.
-
9张雅萍,曹卉娟,闫永红,薛培.中西医结合临床人才培养模式现状与改革路径探讨[J].医学与哲学,2023,44(12):10-13. 被引量:3
-
10周珊,陈帝昂,夏婷,王倩,郭静.基于一体两翼衷中融西理念剖析中西医人才培育难点与优化路径[J].光明中医,2023,38(17):3447-3450.
-
1袁宝权,罗祥云.高等中医人才培养模式初探[J].中国高教研究,2004(10):24-25. 被引量:17
-
2金颖.分层次、多形式的会计本专科人才培养[J].经济师,2006(2):100-101. 被引量:4
-
3吴英浓.让学生在语文课堂真正忙起来[J].语文月刊,2013(2):19-22. 被引量:2
-
4史秋衡.学术创新的气氛与制度要素[J].宁波大学学报(教育科学版),2005,27(2):1-7. 被引量:5
-
5任贵宝.阅读教学中思维能力的培养[J].快乐阅读,2013(1):27-27.
-
6王琳琳.独立院校新升本应用型人才培养[J].中国科技博览,2012(22):553-553.
-
7孙鹤,陈志华,韩金玉.学科评估在高校学科建设中的作用探析[J].中国研究生,2009(1):56-59. 被引量:3
-
8李纪群.初中地理教学反思初探[J].未来英才,2016,0(11):47-47.
-
9孙静.浅谈如何促进初中英语学困生的发展[J].新课程学习(下),2012(7):98-99.
-
10姚锦.浅谈高效课堂下的政治教学[J].大观周刊,2013(6):244-244.
;