高校档案工作评价体系重构的目标取向

社会的不断进步和高等教育改革的不断深入,对当前高校档案工作提出了新的要求,作为评判和指导档案工作的档案工作评价体系,有必要进行调整与重构,它的目标取向应当有助于确立以人为本的工作理念,深化编研工作,推动档案信息资源的开发利用,加快档案数字化建设,推动档案工作不断创新。