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让学生“跳”起来的秘诀——激励
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摘要
有一则寓言,说的是这样一个故事:有两只青蛙掉在了一个坑里,它们想跳出来,但是坑太深,跳起来很吃力。坑外有很多青蛙就对它们喊:“不要跳了,跳也白费力。”一只青蛙不眺了,趴在坑底,太阳逐渐升高,它被晒死了。另一只青蛙在它们的喊声中越眺越欢,最终一跃眺出深坑。坑外的青蛙过来问它:“我们让你不要跳了,你为什么越跳越欢呢?”这只青蛙说:“我的听力不好,我还以为你们在喊加油呢!”这则寓言深刻地告诉我们,嘲讽带来怠惰,激励产生自信。
作者
丰云
周质斌
机构地区
湖北枝江市第二高级中学
湖北枝江市实验中学
出处
《教育艺术》
2006年第11期5-6,共2页
关键词
激励
秘诀
学生
青蛙
寓言
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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