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从“一日之计在于晨”看学生大脑潜能开发
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摘要
古语说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。它的真实含义是什么?从古代中国社会的农一学结构来看。指的应该是农民种田一年中最重要的是春天,学生学习一天中效率最高的时段是早晨。为什么早晨大脑的工作效率能达到一天的峰值呢?心理学家解释说。这关系到“前摄抑制”、“后摄抑制”,因为早晨没有前摄抑制,大脑的记忆、思维、联想等能力就能达到高峰状态。这里笔者想就“前摄抑制”、“后摄抑制”的原理作一下分析,看是否有办法使大脑保持较好的状态,以达到更好地利用大脑。甚至开发大脑潜能的功效。
作者
张瑞芬
张凤霞
王福荣
机构地区
河北清河县社林校区
河北清河县教育局
出处
《教育艺术》
2006年第11期50-51,共2页
关键词
大脑潜能开发
学生学习
工作效率
中国社会
心理学家
早晨
状态
古语
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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