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促进学生健康成长，班主任必须协调好各种教育力量：
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摘要
1.协调好学生教育力量 尊重任课教师；主动与任课教师联系；在荣誉面前多谦让；谨慎处理家长、学生与科任教师的关系。
作者
潘红
陶冶
出处
《班主任》
2006年第11期32-32,共1页
关键词
学生健康
教育力量
班主任
任课教师
科任教师
好学生
尊重
家长
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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班主任
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