中等职业学校课程标准的框架及其开发

进入新世纪以来。国家教育行政部门已逐步用“课程标准”的概念取代了传统的“教学大纲”，这更突出了课程在学校教育教学工作中的核心地位，并使其在内涵和外延上都有了更大的拓展。，中等职业学校的课程标准，在框架结构上应与国家基础教育课程标准保持大体一致，而在其开发的指导思想、基拳原则、前提条件和评价标准上，则应充分体现出职业教育的特点：坚持就业导向，服务学生职业生涯发展。依据国家规范的专业设置进行课程标准开发。并将综合职业能力的培养作为评价的重点。