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情感因素在中学英语课堂教学中的运用
被引量:
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摘要
“知”和“情”是构成人的心理世界的两大最基本的因素,只有情感和认知的相互促进、和谐发展才能使个体的心理素质得到良好的发展,并通过心理素质的发展促进人的各方面素质的积极发展。
作者
方体跃
机构地区
陕西师范大学外国语学院
出处
《滁州学院学报》
2006年第4期102-104,共3页
Journal of Chuzhou University
关键词
情感教学法
情感
中学英语教学
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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滁州学院学报
2006年 第4期
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