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作文教学创新方法例谈
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摘要
一直以来.作文教学都处于高投入、低产出的现状,效率不高,为人所诟病。如何改变?惟有创新教法。 一、开放写作内容.变“要我写”为“我要写”。 通常的作文课都是依据教材的编排思路来安排写作内容。教材作为通用的内容设计.而使用教材的学生又处于不同地域.有着各自不同的文化背景和家庭环境。
作者
张恩良
机构地区
宁化五中
出处
《福建教育学院学报》
2006年第11期37-38,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
创新方法
教学
家庭环境
文化背景
内容设计
教材
写作
产出
分类号
F719.3 [经济管理—产业经济]
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福建教育学院学报
2006年 第11期
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