摘要
一、导论
音乐课是学校艺术教育的一门基础课,是实施美育的重要内容和途径。随着学校素质教育逐步被重视,音乐欣赏课通过让学生欣赏优美、经典的乐曲。以能培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶他们的情操,已被更多的人所共识。因此。我们在音乐欣赏课教学过程中就要更加重视学生对音乐的理解及感知能力。以优美的艺术形象感染学生、陶冶学生,更好地培养学生的审美能力和情趣。
出处
《福建教育学院学报》
2006年第11期90-91,共2页
Journal of Fujian Institute of Education