试论语文课堂中的“幽默效应”

随着教学改革的推进，中学语文教材越来越人性化，越来越感性化，为提高语文课堂的文化品位，扫除一切程式和空洞，高扬人文的旗帜．开发创造的全能，这就需要教师把学生的感情调动起来，语文课堂上运用幽默不仅可以增加趣味性和主动性，起到佐料的作用，而且在谈笑风云中．阐述教师的主张和观点．在妙趣横生中让学生获得美感享受。