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对比分析与外语教学
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摘要
对比分析理论通过比较母语和所学外语,从而帮助解释学生在外语学习过程中所犯的一些错误,其宗旨是要揭示母语影响外语交际能力的迁移程度。外语分析中强假设和弱假设也引起了人们对对比分析是否具有预测外语学习中错误和困难的能力的讨论。同时一些在外语学习中由于母语干扰所犯错误的实例也证明了对比分析理论在外语教学中始终发挥着不可忽视的作用。
作者
丁晨韵
吕乐
机构地区
上海理工大学
出处
《科学教育》
2006年第6期33-34,共2页
Science Education
关键词
对比分析
外语教学
迁移
强假设
弱假设
分类号
H319 [语言文字—英语]
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科学教育
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