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儿童教育电视节目制作之我见 被引量:5

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摘要 儿童教育电视节目会从不同的方面去影响儿童的知识结构和认知技能以及儿童日后的健康发展。对儿童教育电视节目的制作要坚持适度差异原则,根据儿童的认知特点,充分考虑学与玩的辩证关系,坚持寓教于乐的原则,创作和编制符合儿童认知水平的电视节目。
作者 郑绍婷
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期45-47,共3页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李运林.电视教材编导与制作[M].北京:高等教育出版社,1981..

共引文献7

同被引文献17

引证文献5

二级引证文献3

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