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杜威民主主义教育思想的建构及启示 被引量:2

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摘要 针对当下教育研究中教育理论本土化诉求、原创性呼唤,有必要分析杜威民主主义教育思想建构的历史过程。在美国走向垄断资本主义的历史过程中,杜威审思社会现实、投身社会改革,智慧地抓住民主主义——历史上最宝贵又遭受时代严峻挑战的民主精神,将民主主义实验于杜威实验学校,逐渐形成了民主主义教育思想。这足为我们当下教育理论与实践之借鉴。
作者 冯旭洋
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2006年第6期20-22,共3页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1约翰·杜威.人的问题[M].上海:上海人民出版社,1986.
  • 2约翰·杜威明日之学校[M].北京:商务印书馆,1993.
  • 3约翰·杜威.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981.81.
  • 4简·杜威.杜威传[M].单中惠译.合肥:安徽教育出版社,1987.40.

共引文献24

同被引文献6

引证文献2

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