期刊文献+

研究型大学本科教育特色分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文分别从招生、培养目标、课程设置、培养方式等方面对国内外研究型大学本科教育特色进行了系统的比较分析,以期发现我国研究型大学本科教育存在的差距与不足,并就这些差距与不足提出了相关建议。
作者 邵明峰
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2006年第6期70-74,共5页
  • 相关文献

参考文献15

  • 1[1]刘道玉.教育部当"临时工"的日子[N].南方周末,2005-12-22(29).
  • 2曹赛先,沈红.研究型大学学生群体的特征--学术性[J].学位与研究生教育,2003,(1).
  • 3[3]http://www.yale.edu/admit/freshman/application/index.html,2005-12-26.
  • 4傅维东.美国大学,上课形式早改了--理查德·列文校长向本刊传递惊人信息[J].大学生(China Campus),2004,(9).
  • 5[7]Education For Self And For Others.Richard C.Levin[J].大学生(China Campus),2004,(5).
  • 6刘宝存.哈佛就是哈佛——哈佛大学办学理念探析[J].教育发展研究,2004,24(2):28-33. 被引量:66
  • 7[9]http://web.mit.edu/facts/undergraduate.shtml,2005-12-26.
  • 8[10][22]http://www.tsinghua.edu.cn,2005-12-28.
  • 9[11]http://dean.pku.edu.cn/zxkxsdx.doc,2005-12-28.
  • 10[13][14]http://www.registrar.fas.Harvard.edu/Courses/Core/Core Curriculum.html,2005-12-27.

二级参考文献9

  • 1王英杰.大学校长与大学的改革和发展——哈佛大学的经验[J].比较教育研究,1993(5):1-10. 被引量:76
  • 2郭键著.哈佛大学发展史研究[M].河北教育出版社,2000.(101-102,160,213,14,172-175,124-125).
  • 3[4] [5] [11][19][22]Mlliam Bentinck-Smith:The Hrarvard Book,350 Aniversmp Edition, Harvard University Press,1986,25,25,25,22,22-23,27.
  • 4[14][16][18]RichardNorton Smith. The Harvard Century.Simon and Schuste. 1986,303.303,15,29.
  • 5姜文闲.哈佛大学[M].湖南教育出版社,1988.(12-13,5).
  • 6http:∥ww.harvard.edu.
  • 7萨产利·罗索夫斯基著.美国校园文化[M].山东人民出版社,1996.(90-92,70,78-79).
  • 8Official Register of Harvard University& Faculty ofAl'ts and Sciences. Courses of IllstfUCtioll 1999.2000t Harvard University3 1999,1.
  • 9陕伯里克·博克.美国高等教育[M].北京师范学院出版社,1991.(137,40).

共引文献70

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部