HR-CMM:高校师资管理能力改进新途径被引量：4

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摘要能力成熟度模型(CMM)是软件工程创造的一种基于过程的管理模型。它具备管理工作必须的规范化、制度化特征,强调质量管理和过程改进,体现以人为本和团队精神等理念,对于高校师资管理有较好的适用性。借鉴CMM的理论与方法,结合高校组织的管理特点,构建高校师资能力成熟度模型(HR -CMM)的框架,是高校师资管理能力提升的有效途径。

作者洪晓军汪小洲

机构地区浙江工业大学人事处

出处《现代教育科学（高教研究）》 2006年第6期105-108,共4页

关键词 CMM HR—CMM 高校师资管理能力改进

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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