摘要
为适应专业特色培养优秀的麻醉科医生,对我校麻醉专业本科麻醉解剖学的教学进行改革。对教学内容进行整合和精选,采用以PBL与多媒体相结合的理论教学,以解剖学标本观察和尸体局部标本操作相结合的实验教学。提高了学生的学习积极性,取得了较好的教学效果。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2006年第6期576-577,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
南华大学教学改革课题基金资助项目(05Y15)