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如何对待孩子的分数单

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摘要 著名教育家陶行知说:“小心你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿.你的讥笑里有爱迪生”。分数只是在一定程度上反映了学生掌握知识的状况。而不能完全反映学生的智力水平,更不能以分数高低来衡量学生的优劣。孩子的年级越低.学习内容相对较简单,考试分数也较高一些;随着年级升高,学习科目增多,
作者 周洲
出处 《农家致富》 2006年第22期57-57,共1页
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