今后的物理教育

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摘要世界范围的物理教育·1 物理教育的改革·2 更新物理学的内容—未来需要更新—改革现有的内容—别留恋过去·3 今后物理中的数学·4 今后的实践工作·5 从研究中得到的教训·6

作者 Jon Ogborn 姜坤（译）

机构地区英国伦敦大学东南大学软件学院

出处《国际物理教育通讯》 2006年第2期3-7,共5页

关键词物理教育世界范围物理学改革数学

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国际物理教育通讯

2006年第2期

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