期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
东京之行的收获
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
今年8月13号到18号,我们和软件学院的姜昆,胡特同学一起有幸能跟恽瑛老师到东京参加了ICPE 2006会议。这是我们人生中一次非常有意义的经历,我们收获了我的很多“第一次”,成长了很多,自信了很多。
作者
杜源
李鑫
机构地区
东南大学吴健雄学院
出处
《国际物理教育通讯》
2006年第2期54-56,共3页
关键词
收获
东京
软件学院
分类号
TP31-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
26
同被引文献
7
1
宋寅晨,黄志川,施展.
鱼与渔——“双语物理导论”课程学习体会[J]
.国际物理教育通讯,2006(1):53-55.
被引量:4
2
吴国柱,纽慎超,张书智.
在探寻科学真美的道路上走得更远,更深,更坚实——缅怀中国的居里夫人吴健雄教授[J]
.国际物理教育通讯,2006(1):56-57.
被引量:2
3
恽瑛,孙荣玲,张炳华,朱延技,张勇,叶兆宁.
“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究[J]
.物理与工程,2006,16(2):41-43.
被引量:4
4
顾俊辉,孙紫徽,孔蕾.
学习《双语物理导论》课程的点滴[J]
.物理与工程,2006,16(2):44-44.
被引量:3
5
恽瑛,张勇,叶兆宁.研究型、互动型的"双语物理导论"课程的研究与实践[Z]..2006年(西安)全国高等学校物理基础课教育学术研讨会论文集.,..
6
中国科技大学教务处.国外著名大学本科教育改革与课程设置[M]//Shirley Strum Kenny.美国研究性大学的蓝图.北京:高等教育出版社,2002:72-117.
7
恽瑛,张勇,叶兆宁.研究型、互动型的"双语物理导论"课程的研究与实践[C]//教育部高等学校基础课程教学指导分委员会.2006年全国高等学校物理基础课科教育学术研讨会论文集.北京:清华大学出版社,2006:85-88.
引证文献
2
1
恽瑛,张勇,叶兆宁.
研究型、互动型课程模式改革的探究与实践[J]
.中国大学教学,2007(5):27-29.
被引量:5
2
恽瑛,张勇,叶兆宁.
研究型、互动型的课程模式改革的探究与实践[J]
.大学物理,2007,26(6):51-54.
被引量:21
二级引证文献
26
1
刘俏,王剑锋,范圣第.
在“生化设备”课程中构建提升学生综合能力的教学平台[J]
.化学工程与装备,2008(7):128-130.
2
蓝爱群,时伟,韦雪娇,钱俊.
基于现代教育技术的物理学课堂教学方法研究[J]
.广西物理,2010,31(2):55-57.
被引量:2
3
张勇,恽瑛,朱明,周雨青.
应用Voting Machine构建研究型、互动型的双语物理课堂的研究与实践[J]
.大学物理,2008,27(2):54-57.
被引量:2
4
徐源.
外语与专业研究能力发展:大学非英语专业的专业英语课SEMINAR式课堂教学研究[J]
.南京航空航天大学学报(社会科学版),2008,10(2):92-95.
被引量:3
5
王远景,富岩,任师兵.
物理实验教学思路的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2008(3):27-27.
6
孙广仁,张启昌,于福平.
森林培育学网络课程建设的研究[J]
.科技创新导报,2008,5(36):145-145.
被引量:4
7
杨志安.
基于学位论文与课程设计的“非线性振动”课程研究型教学实践[J]
.唐山学院学报,2008,21(6):1-8.
被引量:6
8
田丽杰,李清山,徐秀玮,郝志仁.
《数学物理方法》多元化双主型教学模式的探索与实施[J]
.鲁东大学学报(自然科学版),2009,25(1):44-47.
被引量:4
9
苍岩,陈立伟,李万臣,汤春明.
电子信息工程专业英语教学中推行Seminar教学法探索[J]
.高等理科教育,2010(3):77-79.
被引量:8
10
卢荣德,程福臻,陶小平.
大学物理教学模式的探究与实践[J]
.教育与现代化,2010(2):35-39.
被引量:20
1
明红.
“把中国的欢笑撒向世界”——姜昆和他的“昆朋网城”[J]
.决策与信息,2000(7):37-38.
2
明红.
笑星姜昆触“网”[J]
.中国信息导报,2000(7):38-39.
被引量:2
3
鲍鹏山.
教育是什么、不是什么[J]
.当代教育家,2016,0(5):34-35.
4
姜昆.
姜昆坐镇昆朋网 相声演员健康谈[J]
.程序员,1999(7):12-13.
5
李华新.
给你三尺台 荟萃英与才——中国企业家论坛[J]
.中国检验检疫,2005(5):50-51.
国际物理教育通讯
2006年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部