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三步程序教学法在跳高教学中的应用 被引量:1

The application of three-step programme teaching method in jump events
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摘要 在跳高教学中采用三步程序教学法与传统教学法相对比,能激发学生学习热情,提高学生分析和判断问题的能力、开发学生智力.实践验证教学效果显著. Contrast with traditional method of jump events in P.E., the application of three-step programme teaching method can stimulate the learning enthusiasm of the students, improve the ability of analyzing and solving problem of the students, develop the intelligence of the students. It's proved that the teaching effect is remarkable.
出处 《高师理科学刊》 2006年第4期112-114,共3页 Journal of Science of Teachers'College and University
关键词 三步程序教学法 跳高 能力 instruction method of three-step programme jump ability
  • 相关文献

参考文献3

  • 1高等学校教材.体育科学研究方法[M].北京:高等教育出版社,2001.
  • 2巴班斯基著.论教学过程最优化[M].吴文侃,译.北京:教育科学出版社,2002.
  • 3高文.教学方法论[M].上海:上海教育出版社,1998.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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