摘要
办学理念是学校办学指导思想的灵魂.是对办学特色的理性认识和培养人才素质的基本要求.天津工程师范学院紧扣国家发展职业教育的脉搏.以培养国家急需的职业教育师资为己任.以服务职业教育改革发展为宗旨,潜心研究职教师资培养规律,创新职教师资素质规格和培养模式,率先培养出具有我国职业教育特色的“一体化双师型”师资。在办学实践中.不断总结教育教学改革经验、凝炼自身的教育内涵.形成“动手动脑,全面发展”的办学理念,走出一条培养适应职业教育发展师资的办学之路.
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2006年第22期59-60,共2页
China Higher Education