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常州高职园区教学资源共享机制的探索
被引量:
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摘要
在高教园区建设中,要破除传统的各校独建独享的教学资源构建壁垒,建立教学资源共享的模式,健全教学资源共享的管理和运行机制,避免低水平重复建设,有效提高教育资金的利用率。
作者
曹建庆
薛苏云
卢锦凤
机构地区
常州信息职业技术学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2006年第11期21-23,共3页
关键词
高教园区
资源共享
共享模式
常州市
运行机制
教育资金
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2006年 第11期
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