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以课程建设为中心的非传统模式教学的研究 被引量:1

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摘要 提出一种新的计算机基础系列课程教学模式,以课程建设为中心,以学生为主的建构主义教学法驱动,催化理论教学,通过构建基于WEB化的教学互动平台,较好的实现了计算机基础系列课程的非传统模式教学。
出处 《福建电脑》 2006年第12期15-16,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 湖南省2004年哲学社会成果评审委员会立项课题(编号:406035)
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