期刊文献+

数学教学中培养学生创新能力的几点思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 从创新教育的内涵和特点出发,分析教师在教学中存在的不足,并结合数学的学科特点,倡导“疑问教学”、“渗透多样性思想”、“感悟化教学”、“重视结构模块思想”、“紧扣原则思想”等培养学生创新思维能力的教学方法。
作者 吴文
出处 《广西教育学院学报》 2006年第6期84-86,共3页 Journal of Guangxi College of Education
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部