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音乐欣赏课的设计与创新
被引量:
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摘要
通过现代化多媒体教学环境为学生们提供一个多元化、多情境的学习环境,同时改变传统教学手段,采用“自助餐”式教学,变学生被动为主动探求,丰富课堂环境、增添教学情趣,音乐欣赏课使学生与作品达到情感上的共鸣,使学生灵魂上得到洗礼,情操得到升华,达到完美的教学效果。
作者
张静华
机构地区
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2006年第5期82-82,91,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
情境教学
“自助餐”
视觉环境
音乐主题
分类号
G542.5 [文化科学—教育技术学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2006年 第5期
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