应用型艺术设计人才培养模式的思考
被引量:15
Thoughts on the Education Methods of Design Practitioners
出处
《装饰》
北大核心
2003年第10期38-39,共2页
同被引文献72
-
1刘家国,周国飞.欠发达地区职业教育的现状分析及思考[J].玉溪师范学院学报,2007,23(9):93-96. 被引量:2
-
2赵小若.艺术设计专业培养模式改革琐谈[J].艺术教育,2005(2):20-20. 被引量:18
-
3赵敬敏.欠发达地区发展职业教育的现状及对策[J].山东电大学报,2005(1):37-38. 被引量:3
-
4沙海燕.现代艺术设计教育的反思[J].装饰,2005(7):34-34. 被引量:10
-
5谷彦彬.创新型艺术设计人才培养模式的探索与实践[J].装饰,2005(11):72-74. 被引量:86
-
6潘鲁生.我国高等艺术教育的发展现状与策略[J].装饰,2003(3):44-45. 被引量:66
-
7冯昌信.高职家具专业工学结合教学模式的研究与实践[J].教育与职业,2006(33):30-32. 被引量:7
-
8孙淑芹.从创意产业视角审视我国设计教育的发展[J].科技创业月刊,2007,20(5):180-181. 被引量:1
-
9张巨平.艺术设计人才培养模式研究[J].家具与室内装饰,2007,14(7):30-31. 被引量:10
-
10郑苗秧,阎玉秀.艺术设计人才培养模式的探索[J].中国职业技术教育,2007,23(21):31-32. 被引量:20
引证文献15
-
1丰明高.高职艺术设计实践性教学与专业能力培养探讨[J].美术大观,2008(9):154-155. 被引量:9
-
2叶凤.培养复合型“灰领”人才[J].装饰,2004(10):71-72. 被引量:5
-
3丰明高.高职艺术设计实践性教学与专业能力培养的探讨[J].山东工艺美术学院学报,2009(1):7-8. 被引量:6
-
4杨晓宇.技工院校美术课程设置及教学实践初探[J].吉林广播电视大学学报,2010(8):59-59. 被引量:2
-
5申庆全,刘立涛.高职装潢设计专业实践性教学课程与专业能力提高的培养[J].经济技术协作信息,2010(35):85-85.
-
6吴利锋.近十年艺术设计人才培养模式改革研究文献综述[J].大众文艺(学术版),2012(20):273-274. 被引量:2
-
7刘立涛.高职装潢设计专业实践性教学课程与学生专业能力的培养[J].美术教育研究,2013(23):134-135. 被引量:1
-
8王欢.计算机平面设计“高端技能型人才培养”研究[J].美与时代(创意)(上),2014(6):125-126. 被引量:1
-
9尹春洁.艺术设计协同育人平台的建设与实践:以广东省外语艺术职业学院为例[J].安徽警官职业学院学报,2015,14(5):103-106. 被引量:3
-
10朱力.初探艺术设计专业应用型人才的培养[J].文艺生活(下旬刊),2016,0(5):174-174. 被引量:1
二级引证文献42
-
1毛一利.艺术设计专业课程教学质量评价体系分析[J].神州印象,2019(4):129-129. 被引量:1
-
2孙巍.基于“高校-研究基地-企业”三方协同的人才培养模式研究——以环境设计专业为例[J].产业与科技论坛,2020,19(17):248-249. 被引量:1
-
3张作斌.高职艺术设计专业的毕业设计教学[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2006(4):128-129. 被引量:7
-
4郑泽辉.高等职业艺术设计教育的几点思考[J].装饰,2006(4):86-87. 被引量:8
-
5彭金波.技工学校艺术设计专业特色发展探索[J].职业技术教育,2009,30(20):8-9. 被引量:1
-
6成琨.高职环境艺术设计专业实践性教学探索[J].科技信息,2009(28). 被引量:3
-
7洪梅.高职《书籍装帧》课程教学方法探究[J].职业教育研究,2010(6):97-98. 被引量:1
-
8陈莉文.培养高职艺术设计人才教学方法的探讨[J].教育教学论坛,2010(18):60-61.
-
9沈海晖.关于高职标志设计课程教学方法的探讨[J].职教论坛,2010,26(21):37-39. 被引量:2
-
10张凯雷.实践性教学对培养应用型艺术设计人才的重要性——以环境艺术设计专业为例[J].宿州教育学院学报,2011,14(5):43-45. 被引量:5
-
1衡晓红.高职艺术设计专业教学质量提升的方法探析[J].当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(6X):128-128. 被引量:2
-
2杨燕.高职院校应用型艺术设计人才培养模式的思考[J].中国科教创新导刊,2013(20):137-138. 被引量:1
-
3郝桂英.“前店后校”人才培养模式的实践与探索[J].北京教育(普教版),2011(11):78-78. 被引量:1
-
4谭秋华.高职艺术设计类教师发展的现状及对策研究[J].继续教育研究,2014(4):77-79. 被引量:4
-
5史晓燕.艺术设计人才培养模式特色研究[J].科教文汇,2014(35):135-136. 被引量:1
-
6汪晓东.艺术设计职业教育的发展现状及对策[J].时代教育,2012(7):211-211. 被引量:2
-
7卜一平.艺术设计类课程教学浅论[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(8):85-86.
-
8张玲燕.高职物流管理专业实践性教学改革策略探析[J].现代经济信息,2016,0(10):416-416.
-
9陈相芬.突出教学活动中的实践环节,培养高职物流管理专业人才[J].中国外资,2008(12):288-289.
-
10王刚.基于工作室制的“应用型”工业设计人才培养的实践探索[J].艺术生活,2013(2):58-59. 被引量:6
;