设计教育应加强对创造学的研究
被引量:15
Intensify Research on Creativity in Design Education
出处
《装饰》
北大核心
2003年第11期12-12,共1页
同被引文献53
-
1孔赛,孔繁昌,周顺芬.艺术设计专业素描教学初探[J].理论观察,2004(6):88-89. 被引量:2
-
2童慧明.膨胀与退化——中国设计教育的当代危机[J].装饰,2008(S1):161-168. 被引量:16
-
3袁熙旸.艺术设计教育与相关历史概念的辨析[J].南京艺术学院学报(美术与设计),2000(4):59-63. 被引量:12
-
4沈家华.实验因素在基础设计素描中的意义[J].福建教育学院学报,2003(4):53-55. 被引量:3
-
5周勇.论我国工业设计教育的现状及展望[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2002,23(S3):139-142. 被引量:2
-
6梁少兴.设计素描教学内容与课程设置[J].美术研究,2004(3):97-99. 被引量:38
-
7徐琛.20世纪中国工艺美术教育概述[J].美术观察,2004(11):88-90. 被引量:18
-
8宫福满.影响科技期刊编排规范化的几个因素[J].编辑之友,1999(2):48-49. 被引量:6
-
9方艳.艺术设计专业基础课程教学改革初探[J].浙江工商职业技术学院学报,2005,4(2):92-94. 被引量:12
-
10邬烈炎.三个案例与一种教学方法——关于以系列课题整合艺术设计课程结构的实验与构想[J].南京艺术学院学报(美术与设计),2006(1):99-104. 被引量:13
引证文献15
-
1冯韬.浅析开放教育数媒专业素描教学面临的问题及对策[J].广西广播电视大学学报,2011,22(1):43-45.
-
2逯海勇,胡海燕.设计素描课程的教学方法研究[J].艺术教育,2005(3):100-101. 被引量:5
-
3肖玮.艺术设计教学中的课题设计[J].聊城大学学报(社会科学版),2006(1):121-122. 被引量:2
-
4付晓枝.浅谈期刊的封面设计[J].新课程研究(职业教育),2008(2):153-154.
-
5蒋国良.环艺效果图课题设计探讨[J].美与时代(创意)(上),2010(9):83-85. 被引量:1
-
6葛小华,马创业.素描基础课程在艺术设计教学体系中的教学改革与探索[J].美术教育研究,2011(4):116-117. 被引量:4
-
7王园园.提高艺术设计专业毕业设计课程质量的方法[J].西安文理学院学报(社会科学版),2011,14(4):98-100. 被引量:2
-
8乌兰.设计素描教学的实践与创新[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S2):253-254. 被引量:1
-
9蒋星宇.环境艺术设计专业“设计素描”训练浅谈[J].教师,2012(5):81-82.
-
10赵勇.浅谈素描教学中对学生创造性思维的培养[J].美术教育研究,2012(9):122-123.
二级引证文献27
-
1向晓航,王玮璐,唐帆,徐佳.我国艺术设计专业信息化教学的研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,22(6):68-74. 被引量:1
-
2陈知武.大学基础日语课堂教学的思考[J].长春理工大学学报(高教版),2013(1):200-201. 被引量:3
-
3蒋国良.环艺效果图课题设计探讨[J].美与时代(创意)(上),2010(9):83-85. 被引量:1
-
4何岩.《设计素描》课程的理论认识及实践探索[J].长春教育学院学报,2011,27(12):104-106. 被引量:4
-
5曲诚.美术专业中室内设计课程教学改革思考[J].美术教育研究,2013(5):136-137. 被引量:1
-
6罗琴.优化设计素描教学方法与手段的若干思考[J].文艺生活(中旬刊),2013(2):239-239. 被引量:4
-
7张莉.出版美术专业素描课程的教学改革[J].艺海,2013(6):168-170. 被引量:1
-
8梁英.在美术教学中提高学生对色彩的认识[J].文艺生活(中旬刊),2013(5):238-238.
-
9胡明.构建高职艺术设计专业毕业设计质量保障体系[J].美术教育研究,2014(10):108-108. 被引量:1
-
10丁君君.建构主义认知方式下素描的“教”与“学”[J].美与时代(美术学刊)(中),2014,0(12):40-41.
-
1胡庆芳.美国教师对学生创新能力的培养[J].北京教育(普教版),1999(11):41-42. 被引量:4
-
2陈岗.让情境成为化学教学有效性的催化剂[J].高中生学习(师者),2013,0(11):2-2.
-
3邓立芳.浅谈自制教具与小学科学教学[J].新课程(小学),2014,0(1):58-58.
-
4青少年创造力现状堪忧[J].云南教育(小学教师),1999,0(14):24-24.
-
5赵雪照.创新教育及其实践中的几个误区[J].太原师范专科学校学报,2000(3):70-71. 被引量:3
-
6洪明,吕三三.论知识经济时代大学生创新素质的培养[J].湛江师范学院学报,2004,25(5):142-144.
-
7张洁.幼儿的兴趣与好奇心在科学活动中激发[J].课程教育研究,2014(15):56-56. 被引量:1
-
8巫峰.初中物理教学中物理图景的运用[J].数理化学习(教研版),2014,0(7):68-68. 被引量:2
-
9周力行.优化美术课堂教学环境的新尝试[J].小学教学研究,1991,0(10):37-37.
-
10王琳.对《羚羊木雕》主题思想的再认识[J].湖南教育(上旬)(A),2000,0(2):47-47.
;