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问题教学的教学模式与教学策略
被引量:
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摘要
以科学知识的建构为理论基础,构建了问题教学模式。在教学实践的基础之上,阐述了在课堂教学过程中培养学生发现并提出问题,以提高学生自主学习能力及形成良好学习习惯的教学策略。
作者
唐淑红
机构地区
湖南人文科技学院物理与信息工程系
出处
《湘潭师范学院学报(自然科学版)》
2006年第4期113-115,共3页
Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition)
关键词
问题教学
建构主义
问题
分类号
C642 [社会学]
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湘潭师范学院学报(自然科学版)
2006年 第4期
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