大学英语口语课堂上学生应对焦虑的策略调查

焦虑对学生的口语学习的负面影响尤为明显。因而学生能较好地使用缓解和消除焦虑的策略对口语学习非常重要。笔者对学生口语学习中克服和缓解焦虑的策略进行了调查分析，旨在启示口语教学、提高口语教学效率。