摘要
随着基础教育课程改革的深入,评价和测试的改革日益引起全社会的广泛关注。其中关于英语测试改革的现状与未来发展更是众说纷纭,成为外语教学界研究的一个热点。本文拟以我国高考英语试卷结构与题型的发展与演变历史为切入点,尝试理清我国高考英语改革与发展的轨迹,为客观评价高考命题改革,了解命题部门对每一次调整和变化所进行的思考,为进一步研究高考与中学外语教学之间的关系提供一个历史的参照。
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2006年第11期1-6,共6页
Foreign Language Teaching in Schools