梁启超的“趣味教育”述评被引量：12

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摘要梁启超是我国教育史上系统论述“趣味教育”第一人，其《趣味教育与教育趣味》是首篇专门谈论趣味或兴趣教育的论著。他从趣味主义信仰出发，拿趣味做手段，更把趣味当目的，认为趣味培养可从启发式教学、教学科目设置、明确学习目的入手，教育职业是最有趣味的职业等观点，在中国近现代教育思想史尤其是兴趣教育思想上留下了浓重的一笔。

作者薛小丽

机构地区西南大学教育学院重庆

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2006年第11期85-88,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词梁启超趣味教育教育趣味

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] G639.29 [文化科学—教育学]

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