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高中语文教育评价中存在的主要问题浅析
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摘要
一、语文教育评价的含义 语文教育评价(包括小学、初中、高中)是教育评价学的具体的应用性分支,高中语文教育评价是语文教育评价这个应用性分支的更细的分支。具体地说,高中语文教育评价就是按照高中语文课程标准的要求,利用各种方法收集资料信息,对学生的语文发展变化及影响其发展变化的各种要素进行价值分析和判断,并为高中语文教育决策提供相关依据的过程。
作者
刘士英
机构地区
吉林师范大学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2006年第12期58-59,共2页
关键词
教育评价学
高中语文
语文课程标准
资料信息
价值分析
教育决策
性分
应用
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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中学语文教学参考(教师版)
2006年 第12期
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