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扎实整改 促进本科教学可持续发展
被引量:
1
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摘要
2006年5月,教育部专家组对我校本科教学工作进行了实地考察和评估。专家组认为,学校一贯重视本科教学,高度重视评估工作,形成了“领导重视教学、教师热爱教学、投入优先教学、制度保证教学、舆论引导教学”的良好局面,取得了突出成绩。进入新世纪以来,学校核心竞争力和综合办学实力不断迈上新台阶。
作者
冯永平
金安江
机构地区
华中农业大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2006年第11期36-38,共3页
China University Teaching
关键词
本科教学工作
可持续发展
学校核心竞争力
整改
重视教学
引导教学
办学实力
专家组
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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中国大学教学
2006年 第11期
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