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学校文化与德育

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摘要 学校文化属于“软管理”范畴,它是学校及其成员在长期的成长过程中培育形成的并且一致遵守的价值观念和行为方式的总和,良好的学校文化能引导师生的思想行为,提升师生的精神境界,较好地促进师生员工的自我约束、自我管理和自我完善,有利于德育工作的开展。我校以学校文化建设为抓手,坚持把民族精神、时代精神和理性精神有机结合起来,进行贴近学生、贴近生活的思想教育、品德教育和操行教育,不断构筑全校师生的强大精神支柱。具体地说,我们着重抓了以下五个方面的工作。
作者 蒋国和
出处 《中小学校长》 2006年第11期20-21,共2页 Primary and Secondary School Principals
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