班主任工作要有章法

班主任是学校管理层级中最基础的管理者。班主任工作千头万绪，涉及到方方面面，从班级管理到学科教学，从学生教育到多方面关系协调，无一不倾注着班主任工作的辛勤汗水。面对这一系列复杂的事情，班主任工作要有章法，要紧扣要点努力提高工作实效。根据多年班主任工作的实践经验及体会，笔者认为班主任只要抓住学生教育中的“点、线、面”来开展工作，定能章法不乱，提高工作效率，促进学生素质的全面提高。