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建构主义理论与外语教学改革
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摘要
建构主义学习理论强调以学生为中心,把学生培养成为知识的主动建构者,教师转变为帮助者、促进者。这一理论致使传统教学模式发生了极大的改变。与之相适应,出现了计算机辅助语言教学,这种方式更加个性化,更符合学生的实际。信息技术与学科的整合已成为新的教学视点。
作者
张锐
机构地区
黑河学院
出处
《今日科苑》
2006年第11期84-84,共1页
Modern Science
关键词
建构主义
多媒体
主体作用
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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