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如何在课堂上开展自主学习与合作学习 被引量:3

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摘要 随着信息时代的来临和知识的不断更新,现代教育的目标已不仅限于传授知识,更重要的是培养具有创新意识和合作精神的全面发展型人才。那么,如何在现在的教育体系内实现这一新的目标呢?哲学中建构主义、人本主义学习理论的发展,对合作学习与自主学习的深入研究和大力推广,为实现这一教育目标提供了切实可行的实施方法。近年来,外语教学领域也在倡导这种新的学习方式:自主学习、合作学习。这是当前大学英语教学改革中最为关键的环节之一。如何在课堂上培养学生的自主学习与合作学习的精神和能力是每位外语教师都需要深入思考并尽快付诸实施的关键课题。
作者 白丹
出处 《今日科苑》 2006年第11期89-89,共1页 Modern Science
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同被引文献6

  • 1俞子正;田小宝;张小钟.声乐教学论[M]重庆:西南师范大学出版社,2000170.
  • 2朱则平;廖应文.音乐课程标准教师读本[M]武汉:华中师范大学出版社,200273.
  • 3张婉.高师声乐教学法[M]广州:广东高等教育出版社,2004170.
  • 4俞子正.声乐教学论[M].西南师范大学出版社,2009.
  • 5赵梅伯.歌唱的艺术[M]上海音乐出版社,2009.
  • 6裴海青.如何提高大学生的音乐鉴赏能力[J].时代教育,2010(3):56-56. 被引量:4

引证文献3

二级引证文献4

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