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与时俱进 创新“两课”教学
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摘要
针对目前“两课”教学存在的问题,探讨了提高“两课”教学效果的方法和途径,并提出了一些设想。
作者
钱虹
姜军保
曾玖长
机构地区
江西电力职业技术学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2006年第4期45-46,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词
“两课”教学
创新
方法
内容
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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