摘要
通过对当前高校非中文专业学生古文学习的状况进行了分析,同时针对目前高校非中文专业古文教学方面存在的问题提出了一些解决的方法。
By analyzing non--Chinese major students' studying ancient prose, it proposes some settlements on present problems in ancient prose teaching to non--Chinese major students in higher school.
出处
《浙江中医药大学学报》
CAS
2006年第6期678-679,共2页
Journal of Zhejiang Chinese Medical University
关键词
古文
教学
高校
研究
ancient prose
teaching
higher school
study