期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
相同体裁中作者与读者关系的意识的培养:谈中国高校英语写作教学中一个值得注意的方面
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中国高校英语写作中,学生倾向于写长句、用难词,而不考虑其文章的读者是谁,写作的目的何在。本文以体裁写作教学法为理论指导,结合中国大学生英语学习者现存的问题,提出了培养学生在相同体裁文体写作中作者与读者的意识的一系列建议。
作者
郭佳
机构地区
长治学院英语系
出处
《Sino-US English Teaching》
2005年第8期38-39,共2页
中美英语教学(英文版)
关键词
读者与作者关系
意识培养
体裁写作教学法
写作以故事为基础的作文
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贾文峰.
大学英语写作教学模式探讨[J]
.学理论,2009(17):258-259.
被引量:1
2
高霞.
第二语言习得的特性探讨——第二语言习得和母语习得的异同[J]
.楚雄师范学院学报,2002,17(2):37-40.
被引量:8
3
滕晓林.
使用think、believe、suppose等动词应注意的方面[J]
.英语辅导(高中年级),2000(4):7-7.
4
贺根有,谢利君.
EXAMINING CULTURAL SIMILARITIES AND DIFFERENCES IN FAMILY ALBUM, U. S. A.[J]
.Chinese Journal of Applied Linguistics,2003,26(1).
5
吴建荣.
“成果—过程—体裁”教学法在大学英语写作教学中的应用研究[J]
.英语广场(学术研究),2015(3):62-64.
被引量:4
6
张富民,王炤,张青,李宗宏,董家丽.
基于计算机网络平台的过程体裁英语写作教学模式研究[J]
.河西学院学报,2010,26(4):113-119.
被引量:3
7
陈伟哲,杨伟超,朱文成.
童话体裁在英语写作教学法中的具体应用[J]
.芒种,2012(19):114-115.
8
库来西·塔依尔.
母语与第二语言习得[J]
.新疆社科信息,2011(4):26-34.
9
李艺洁.
比喻在翻译中的实际应用[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(3):198-200.
10
安晓翠.
浅谈对外汉语词汇教学的原则与方法[J]
.金田,2013(11):233-234.
Sino-US English Teaching
2005年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部